英语提升,英语学渣逆袭雅思考试的备考经验分享,如何学好英语?

作为一枚过去式的英语渣渣,学好英语给我的人生增添了更多的可能性。所以在这里分享我自己的英语学习心得和经验给正在英语泥沼里挣扎的各位同仁们,希望能对你们有所启发。

先介绍一下个人的英语学习背景:

三年前,我刚从大学毕业了一年多,也在一家公司工作了一年。那时我还是一个刚毕业的小愤青,觉得自己不能在这样日复一日的无聊工作中虚度一生。于是,跟父母商量之后,决定出国留学。说实话,那时我的英语真的很不好,六级也是勉强飘过,口语更是烂到十分透彻。但是怎么办呢?要想留学,雅思是必考的,不然根本没可能比哪个学校录取。于是我就破釜沉舟,辞职后报了一个英语培训班全天脱产学习英语。大概用了半年的时间,终于考到雅思7分,并然后利用余下的时间完成其他手续申请到学校。这个过程十分艰辛每每想到这些过程,所经历的困难都深感不易,同时也让我自己更有决心克服困难。关于如何申请学校的事就不多说了,先分享一些学习英语的方法和感悟。

考雅思之前,我一直觉得考试并不能真正反映一个人的英语能力,但是在备考雅思时,我被啪啪打脸了。为什么呢?之前我觉得每天学习10分钟到半个小时就算是在学习英语了。其实这不过是自我安慰罢了。要想真正学好英语,尤其是对于我这种英语基础一般的人,更是要花费大量时间来练习 英语的听说读写能力。作为一个成年人,我们已经错过学习一门外语的最佳时期,要想学好英语就必须付出更大的努力。

一个幼童,在模仿能力和语言习得能力高峰时期学英语都得花上一年半到两年时间的。 并且孩子生活在英语语言环境的,耳濡目染,学得更快了。然而,对于我们这种模仿能力已经弱化又没有英语环境的成年人来说,每天只有10分钟到半小时的英语学习时间根本不可能在短时间内学好英语。

认识到这个问题,我们才能有意识地创造语言环境,更注重英语的 “输入”和“输出”。如何才能提高英语的“输入”和“输出”呢? 作为英语渣渣的我,是这样做的。

首先是“输入”:第一步就是增加词汇量,要达到基本的入境要求,也就是7000到8000个词汇。我那时大概也就只有2000到3000多的英语词汇量吧!离目标差的太远,所以备考的第一阶段就是每天狂背单词。几乎就是抓住一切零碎时间背单词了,比如在地铁上公交上,别人玩手机,看小说,我就背单词。准备了几本单词本,几乎每本书少说也来回看了6、7遍。

说实话,背单词对于我来说真的是太枯燥太无聊了,尤其是刚开始时,根本记不住,背了又忘记,想起来就很心酸,一度也是被打击想到放弃算了。但是一想到,有了第一次的放弃,以后还会有第二次,第三次….然后人生大抵也是如此了。

背单词虽然枯燥无聊,但是这是学英语的最基本的功课,不要相信那些所谓说,学英语不用背单词的论调,那特么都是骗人的。不背单词,没有词汇量,你告诉怎么看文章,怎么听听力,怎么写作文?最多就是研究一下有什么方法可以把单词记得更牢固,不会很快忘记罢了。说一下我是怎么背单词的吧:

很多时候我们记住了一个单词,但是很快就忘记或者在口语表达的时候无法应用,这其实都是因为你没有真正掌握这个单词。要记住这个单词,说白了每个单词都得在大脑里建立视觉、听觉和联想的神经,这些神经元的联系只有反复“听看说”才能完整建立。

我发现了在备考雅思时,我变得特别 有动力学英语,可见参加一门重要的英语考试也是学习英语的打好机会。因为这样确实能给你带来学习的动力去啃这块硬骨头。等你掌握了大量的词汇之后,考试的其他项目像阅读、写作、口语等就会为你提供或要求你准备很多自己的素材。背素材就是背很多的段子,既能提升英语语感,又能学会组织语言,最最重要的是考试的时候能直接搬用!背书这个好处其实小时候就已经被语文老师印证过了,小时候学习语文每天都要大声背书。这其实是一个道理,墨水喝进去才写得出东西来,能写得出东西自然就能说了,这就是“输入”到“输出”的转变过程。

当你积累到足够的句子和素材之后,在雅思考试或是其他任何考试中,写作和口语表达都能应对自如,流畅表达!当然,学口语,最直接的方法 就是多说,和老外交朋友去锻炼英语口语和表达能力。所以说,“输入”和“输出”是学习一门语言的基本环节,只有从根本上解决“输入”的问题才能真正提高英语!

以上!

雅思口语高分面试应答解析

雅思口语测试一直困扰着很多雅思考党,考官太严肃导致忘记面试问题,太紧张而不知道如何组织语言,回答没有逻辑等。不过,不用担心,只要大家在参加雅思口语考试之前充分了解之前的雅思口语考试中的常见话题,然后提前准备高频话题的答案,按照框架、有逻辑顺序地回答问题,就能避免在面试中应紧张而忘记自己已经讲过的内容和将要讲的部分等等各类问题。

但是,大多数雅思考党不知道雅思口语考试话题方向及考试形式,所以经常不知如何准备雅思口语考试,小编为此精心总结了常见的雅思口语话题类别及具体问题,帮助大家轻松考试!

首先了解雅思口语考试题目之前,先要了解雅思口语试题内容的趋势雅思口语考试有三个部分:自我介绍、个人话题讨论及与主考官间话题的深入讨论,每个部分的考试时间为4-5分钟,三个部分总共的时间为10-15分钟。

第一部分——自我介绍(问答形式)

这一部分的问题都是引导考生做自我介绍的常见的问题,以验证考生的身份等。自我介绍的经典问题一般与日常生活相关,如名字解释及对自己的意义、家乡、当前局势、家庭情况和兴趣爱好等,而且这一部分的问题对面试者来说都非常熟悉。

在面试中做自我介绍时,除了简单直接地回答问题,最好做些补充说明,比如考官问你的名字有什么含义,除了回答自己名字字面上的含义,还可以补充一句说明名字由来等,不过第一部分的时间很短,所以千万不要赘述。

自我介绍部分是口语考试的预热,在这个部分考官会对你进行简单估分,所以大家大可不必紧张,放送心态即可,只要展现出自己自信积极的一面,简单流畅地介绍大概就可以留下个好的面试印象。

第二部分——主题卡片陈述

话题论述部分的题目是从三个话题卡片中抽选出来,一般要求你对卡片上所给的话题进行描述,卡上给出的是具体问题,答题人可以多方面回答。在第二部分,考生经常需要围绕像难忘的一天或重要的人的个人经历话题讲述。

在考试前会有一分钟的准备时间,大家可以在笔记上记些自己要讲的点,这样在面试交谈时就不会因为与考官交流而忘记自己接下来要讲的内容了。但是,请务必要记住,做笔记时不要逐字逐句地将要讲的记下来,否则时间到了还没写好题目要求的四个点。

主题卡片陈述包括三部分——话题介绍、四个具体论点和展开讨论。

虽然主题卡片测试部分的具体话题比较难预测,但是它的问题结构总是不变的,所以大家在考试前充分准备不同话题练习,注意答案的组织必须符合逻辑架构,这样第二部分口语测试取得满意的分数还是比较轻松的。

第三部分——深度交谈

第二部分的答题结束后,没有准备时间,雅思考官一般会接着问一些问与前一部分所回答的话题相关,也是两部分的过渡,具体问题是关于世界与社会的不同现象。第三部分问题的难度较高,需要给出详细且复杂的答案,比如评价、解析形势和解释观点、做出预测以及表达个人倾向。

比如,考官会问你“一个优秀的教师有哪些特质”、“学习或工作中的哪些习惯容易成功”、“年轻一代的生活方式应该如何才会变好”等等,问题通常都会比较具体。在回答是最好积极正面,回答直接清晰、每个回答都有一至两个例子或细节。

当你结束讲话时,你的考官可能接下来会问你一些与之前话题毫不相关的问题,只要跟着考官的引导展开即可。

在考试过程中,考生有时会听不懂问题,可以表示自己听不懂,一般考官会给你再重复一遍问题。

了解了以上这些雅思口语考试的主要话题方向及考试形式后,大家可以根据以往雅思口语真题练习答题,组织答案框架,最最重要的是需要找一位口语好的人,最好是英语发音地道纯正的外教,每天练习对话,克服英语口语对话时的卡顿及讲话不流畅等问题,这样才能更好地备战考场。

https://www.ielts-mentor.com/speaking-sample/speaking-part-3

雅思小作文条形图范文解析

雅思A类小作文主要有四大类:统计表、统计图、地图和流程图,而统计图的作文题型比较多样化,有曲线图、条形图和饼状图。其中雅思条形图类小作文也是常考的题型,在写条形图类作文时需要特别注意的是:条形图上的数据一般比较不精准,所以我们在作文中描述一些不是非常具体的数据时最好用一些“大约,大概”的英语词,比如around、about、approximately等等。

今天给大家分享的就是一篇雅思条形图作文题满分范文,一起看看满分作文的高分要点吧!

题目:以下这张图表示的是1990年到2010年间六个国家的石油产量(以百万桶/天计算)。请分析其主要特征,总结信息,对相关联信息做出对比分析。本作文应在20分钟内完成,字数至少为150字。

The bar chart illustrates the estimated amount of oil produced in 6 countries between 1990 and 2010, measured in millions of barrels per day.

高分要点分析:开头第一段应该作为总述段,概括所有条形图的关键信息,比如这篇满分文章开头直接点明了——图上信息所表示的研究对象(six countries)、时间(1990-2010)以及研究事项(oil production capacity),交代了条形图所示的是1990年到2010年间六个不同国家大概每天的石油产量。

Overall, oil production capacity tended to increase during this 20-year period. The figures for Saudi Arabia were significantly higher than in the other countries, while production was lowest in Qatar.

高分要点分析:这篇9分作文的第二段分析了条形图的总趋势——1990-2010年间石油产量大体呈递增趋势,以及图上显著的且有代表性的信息——石油产量最高的国家Saudi Arabia和最低的国家Qatar的大概产量情况。

所以在写第二段的时候,应该对题目所给的条形图做出清晰明朗的概括:分析趋势和介绍突出信息,而突出显著的信息一般是最高和最低值。

From 1990 to 2010, there was a significant increase in oil production in Saudi Arabia. In 1990, just over 8 million barrels per day were produced and this rose steadily, reaching a peak of over 14 million barrels per day in 2010. In contrast, the smallest producer was Qatar. Despite a slight increase in 2000, production in Qatar remained relatively stable at less than 1 million barrels per day.

高分要点分析:满分作文第三段自然承接第二段,对第二段所强调的两个国家——有产量最高的国家Saudi Arabia和最低的国家Qatar进行了详细的分析介绍。这段主要介绍了对比分析了Saudi Arabia和Qatar的石油产量变化情况,并运用图上数据进行说明。

The other countries saw a slight rise in oil production over the period. The estimated figure for Iran in 1990 was over 3 million barrels per day, compared with around 2 million barrels in the other three countries. Although production did not increase in 2000 in the UAE, the amount of oil produced peaked in 2010 in Iran at over 4 million barrels and at almost 4 million barrels in Iraq, Kuwait and the UAE.

高分要点分析:这篇满分作文第四段详细介绍了剩余的四个国家。这段描述的语言与之前三段有异曲同工之处——用词多样化,介绍初始与末尾时间节点的数据情况,并且准确概括所示图的数据变化趋势。在比较介绍时连接的介词使用得当,使得整个行文十分流畅。

总体来说,一篇好的雅思小作文需要内容表达清晰明确、逻辑架构清楚、不同段落或句子之间连接准确,整体行文应该流畅明了,不但概括图文信息,还使阅卷官一目了然。

雅思满分作文摘录自:https://everestlanguageschool.com/ielts-task-1-band-9/

英语听力,提高英语听力的绝技有哪些?

关于练习听力,一般人只要学过英语,基本谈论到英语听力,都会说出一套属于自己观念里面的方法和窍门。最常听到的的一些方法无外乎:听VOA和BBC,看美剧看英文电影,听写新闻,听脱口秀,听名人演讲,听有声图书等等。是的,既然方法都如出一辙,但是为什么大多数人的听力水平却没有显著提高呢?

听力的关键所在

把自己浸泡在英语环境当中,每天死命听大量英语材料,是不是就肯定能够取得进步,答案 确实未必。除了付出了时间和努力,还需要考虑的另一个关键点:我们最多只能听懂自己可以读懂的内容。

由于“我们最多听懂我们可以读懂的内容”,所以提高英语的关键是自身的阅读综合能力,决定阅读综合能力是:词汇量,语法基础,逻辑结构。所以综合阅读能力越强的人,听力能力也越强,能看懂的内容越多,听力能听懂的内容也越多。

所以提高听力的关键在于:听力内容中把自己能力范围内的听精确,保证不受发音、口音、腔调的变化而出现错误,对于听力内容听不懂的,需要扩充词汇量、语法结构来解决。

什么样的听力材料合适?

所以选择听力材料的难度需要比较精准,很多人听听力就选择听VOA和BBC,事实上并不是好方法。选材料要严格根据自己的英语水平来决定。大致等同于词汇量水平,选择合适的听力材料举个例子。

例如:As the Iranian people suffer, their government and the IRGC [Islamic Revolutionary Guard Corps] fund foreign militants, terrorist groups, and human rights abuses.” The five Iran-based entities sanctioned by the United States are involved in the production of guidance and control systems for solid-propellant ballistic missiles; the production of their motor cases, launchers and ground support equipment; and research and development for the ballistic missile program. As a result of the sanctions, all property and interest in property of the designated entities subject to U.S. jurisdiction are blocked, and U.S. persons are generally prohibited from engaging in transactions with them. In addition, foreign financial institutions that knowingly facilitate significant transactions for these entities, or persons that provide material support to them, risk being blocked from the U.S. financial system.

这是VOA官网上随机的常速听力文本,不中断读完不查词典,读懂了吗?碰到多少生词?

真正听力中有些词发音影响,可能听不清,如果无法读懂材料,基本上听力听100遍也没用。

要比较顺畅地舒服地听懂,词汇量要在10000以上,能达到这个词汇量的怎么也是中高级水平了。

选择听力材料时要考虑你的词汇量水平,选材料时先读文本,确定难度,难度适中,生词量适中,是比较合适的听力训练材料。

训练听力的技巧

1、区别主动听和被动听

主动听(active listening)和被动听(passive listening)字面意思,主动听是你主动的行为,集中注意力,带着一定目的性去听,主动去思考主动去理解,并对内容做出一定的反馈。因为注意力的高度集中,你没有分心去做其他活动。

考试中“主动听”为了获取答案信息;对话中 “主动听”为了交流;辩论中,我们“主动听”为了找出对方逻辑的漏洞。

被动听则相反,是被动的行为,“听”不是主要目的,只是一种伴随状态, 被动听”练听力,获得的只是一种学习的感觉,一种“努力”的心理慰藉,是一种廉价的努力。漫无目的地“被动听“两2小时可能还没“主动听”30分钟来得效果好。

“主动听”的正确姿势,主动听”意味着在这个时间段内,只做“听”这一件事情,集中听,反复听,多维度听。因为高强度的要求,练习听力的时间往往是听力材料长度的5-8倍(练习材料最好带原文)。比如听一段5分钟的英剧对话,听的时间为30分钟

如何看英语电视剧练听力?

需要注意:英语剧集语速都比较快,偏口语化,刚听起来有一定难度,听不懂不必感到气馁。而且剧中人物会伴随一定的情感色彩,腔调会抑扬顿挫。

1)先不看字幕,认真听一遍,主要理解意思,2)第二遍,要留意第一遍中没有听懂的部分

3)朗读字幕,关注前两遍中没听懂的部分。4)看字幕原文再听一遍。标准要求能100%听懂。5) 最后一步,不看原文字幕,再听一遍,特别关注表达的语气和语境。

因为我们都知道欧洲通用语言框架将语言能力分为初中高级等。

理解熟悉有关我自己、家人,以及有关及时具体情景中人们清晰、缓慢表达时用到的单词与非常基本的短语。

最初级,可以理解与最直接的个人相关领域(例如非常基本的个人和家庭信息,购物,当地,就业)有关的短语和最高频率的词汇。以能够在简短,清晰,简单的信息和公告中看到主要观点

入门级:能理解与工作,学习,休闲等方面经常遇到的熟悉的事情相关的清楚的标准演讲的要点。

中级:理解扩展的演讲和讲座,并遵循甚至复杂的论点,话题相当熟悉的。理解大部分电视新闻和时事节目。

进阶级:理解不十分复杂的没有明确的结构,只有隐含的关系和没有明确的信号,能理解扩展的言论。我可以毫不费力地理解电视节目和电影。

高级阶段:快速的速度传递,不难理解任何一种口语,可以尝试看一些英语的脱口秀和辩论,一些高级学术性内容也可以理解明白。

精听和范听要求

精听的要求:够听出细节,数字,包括时态,单复数,人称等,对于生僻的人名地名专有名词等,虽然不能听懂,但要能够判断那是专有名词。

反复回听,看看还有哪些地方听不懂,听不懂的地方再对照听力原文找原因。复述内容的不必按照原文,可以用自己的话来表达,尽可能用上刚才学到的单词,短语,句式等表达。

精听时请选择政治经济类的新闻材料,比如CNN Student  ,The Economist等,所有的听力材料必须带有完整的听力文本。不推荐将美剧电影等娱乐性节目作为听力训练材料。

再来说泛听:泛听材料的选取范围比精听的要广泛一点,理论上只要选取适合你水平的材料就行,能够兼顾知识性和趣味性最好,不用带着太大的压力去听。

泛听的要求:利用零碎时间来进行,手机放上听力材料,把手机里的播放器软件设置为定时退出,调节好音量,每晚睡觉前就戴着耳机听东西,走路时候,吃饭时候同时进行。

英语学习,雅思小作文秘籍来了

雅思小作文写起来卡顿?看得懂题意,明白如何说明描述图的大意,但用英语总表达不出来。其实,与雅思大作文的速度与质量高要求,雅思小作文(20分钟内完成至少150字)当属一道送分题了!好好收集小作文的高频单词、英语描述句式等,小作文高分不是难题,如果准备充分,还可以为大作文腾出更多的时间呢!

这里小编给大家总结了一份小作文的备考秘籍,帮助大家在雅思考场中轻松拿下小作文!

首先,介绍下雅思小作文题目类型有统计表Table、统计图Graph、地图Map和流程图Diagram/Flow Chart四种,其中统计图Graph包括:曲线图Line Graph、柱形图Bar Chart和饼状图Pie Chart三种,虽然形式不同,但都需要数据整合分析、流程及位置分析等基本信息分析概括能力,另外,题中的信息分组对比也很重要。

我们就分别将这些图罗列出来分析一下。

  • 统计表Table

统计表是一种用表格来表达统计资料数量关系的方式。它可以简化资料,反映出事物的全貌,纵横列的首列都是研究对象及研究方向的分类,其余部分则为不同类别所对应的数据。

表格类的小作文可以在描述中分配切入点,以及通过有代表性的数据来说明问题。因为表格有横纵数据排列特色,所以横向或纵向的各个数据的不同、变化和趋势就是作文的重点。

此外,需强调数据的最大值和最小值,以及对比描述相差最大和最小的数据。

  • 统计图Graph
  • 曲线图Line Graph

曲线图一般描述的是一段时间内数据的变化情况及趋势。因为曲线图是动态图,所以写作时着重分析曲线的动态变化,比如上升、下降、波动、稳定等,而描述的数据点应该为突出的数据点,如波峰、波谷或极值等。

  • 柱形图Bar Chart

柱形图与曲线图不同的是,柱形图的横轴类别多种多样,不仅限于时间;与曲线图一样的就是它需要分别描写横向与纵向的图形信息,而其中关键是要有信息对比分析。

  • 饼状图Pie Chart

描述时重点强调:各扇面及总体的关系、各扇面间的比较、同类扇面不同时间、地点的比较、最特别的扇面,如最大、最小和互相成倍的扇面。

雅思小作文考题一般是至少两个饼图同时出现的,此时必须进行相同类别的数据之间的对比。

饼图上的数据都是百分比形式,如果在作文中总是用数字表述则会显得十分枯燥单调、词汇匮乏,因此,写作时需要用英文的分数形式来替换:

77% :Just over three quaters / Approximately three quarters

45-49%: Just under a half  / Nearly a half

32%: Almost a third

  • 地图Map

地图题一般有三种:描述现在的地图、描述现在与未来的两张地图以及描述过去和现在的两张地图。这三种题型所需词汇量都一样:

第一种题型一般比较少,它需要只能用当前的图纸信息,很难做对比;

第二种题目比较常见,它需要运用现在时与过去时,一般与一座城镇或城市的未来发展有关;

第三种题型是最常见的,它所用到的是过去时与现在时。

对于两张地图的小作文题,你应该分辨图的主要特征,若两张图有关联处,则需要做出对比来说明这个城镇从过去到现在的发展史或者从现在到将来的发展历程。

  • 流程图Diagram

因为流程图的写作是描述客观事实,所以介绍过程中用的是现在时。描述的过程中理解流程图的基本过程和原理、理解图形中各部分的顺序、语句的逻辑性连接和表示顺序的连接词十分重要。此外,写作过程中被动语态的使用会显得更加地道。

一般来说,流程图不需要写总结,只需要把每个流程都概括进作文中,不能省略细微的步骤或流程。

从许多雅思老师或作文考官的评语来看,雅思小作文需要有逻辑性的安排,各个不同的信息部分可以灵活地用连接词或连接语相串。题目所示图信息应有主次之分,强调重要信息和信息突出变化特点及趋势,可以用准确的数据信息填充句子,使其充实丰满。

小作文的数据信息表述及对比表达、地理位置信息分布表述和流程顺序表达都有一定的套路与模板,掌握这些逻辑表述套路和模板非常重要。此外,高分还需积累较复杂的句式和多样词汇,并将它们运用到平时小作文练习中加以巩固。

如何规划启蒙和规划孩子学习英语?

当了父母之后,最关心的除了孩子的身体健康就是孩子学习教育了。英语作为一门外语,在中国没有语言环境,孩子英语学习是让很多父母忧心的一件事。“疯狂的学而思”、“天价的学区房”,到处都是激烈的竞争,可怜天下父母心,所以今天就如何规划启蒙和规划孩子学习英语这个话题给大家谈谈自己的浅见。

第一个问题:如何启蒙孩子学习英语?

三岁前的孩子接纳多种语言能力很强,但必须具备相应的环境条件和人为条件来激发它。对于旅居海外或者跨国组合的家庭而言,双语环境的建立比较容易;那么对于普通家庭,如果家长有能力用外语去影响孩子,又该如何着手创造“人为”的条件,将另外一种语言有机自然的融入孩子的日常生活呢?

先交代一下作者背景:家有四岁女儿一个,我是妈妈,家里还有宠娃爸爸和勤劳的奶奶。

(1) 在外语环境中进行亲子交流

在日常生活中如何建立稳定而持续的外语环境,对于普通家庭而言是一个很大的课题。播放外国歌曲或者外语儿歌是一种比较省力的方式,俗称“磨耳朵”。每天一个小时的磨耳朵时间,半个小时的自然拼音学习时间。当然,对外语水平较好的家长而言,请不要仅仅停留在“磨耳朵”的阶段,而是尽量直接用外语与孩子互动,只有在互动中才能让孩子充分感受到“学习”这门语言的必要性。

阅读英语绘本也是一种比较常见的互动方式。我家有一本关于颜色的英文绘本,妞宝1岁半左右开始认识颜色的时候,它就成为了我给她讲故事时的主要读物,所以妞宝很自然地掌握了各种颜色的英文单词。

此外,父母也可以和孩子一起学唱外文儿歌。父母学会之后可以在散步或者睡前给孩子唱一唱,甚至自己编一些动作和孩子一起边唱边跳。哪怕没有伴奏,发音也没那么美妙,但孩子很快就能有样学样的跟唱起来,对孩子而言,这已经不是一个可有可无的背景音乐,而是一个可以和爸爸妈妈分享的美好事物了。

我的做法和孩子的表现:

我女儿从一岁多开始学说话的时候,就一直给放英文和中文儿歌听。算是从小开始磨耳朵吧。小朋友正是呀呀学语的阶段,对儿歌比较感兴趣,每次遇到有点节奏的还会手舞足蹈呢。绘本家小朋友是从两岁左右开始看得,发现宝宝对图画之类的感兴趣,每天会抽空和宝宝一起看看她喜欢的绘本。

小宝宝接受知识相对较慢,要记得反复重复加深记忆。让孩子在轻松的氛围中享受学习带来的快乐。家长在和孩子相处的过程中要有耐心哦。

(2) 融合了主观体验印象更加深刻

“中日之所思,不如须臾之所学”,大家也许都有体会,有时教孩子重复好几遍也不奏效,而有时不经意的随口一说孩子就记住了。这说明孩子们学习语言的过程不仅仅需要使用频率,根据孩子不同成长阶段的特点,让它充分的与孩子们的主观体验相结合才会事半功倍。

两岁前后,孩子的自我意识慢慢觉醒,形成了自己对事物的喜恶,对事物有了主观的认识。这个时期开始,可以把外语和孩子们的兴趣结合在一起,喜欢汽车的男孩子就选一本外文汽车绘本,喜欢布娃娃的女孩子就一边跟她玩,一边告诉她娃娃身上穿的是Dress(裙子),脚上的是Sandals(凉鞋),头上扎着的是Ribbon(蝴蝶结)。

我的做法和孩子的表现:

孩子开始对食物形成自己的喜好时,我没有反复指着图片上教孩子说”Ice Cream”,而是在孩子品尝冰激凌的时候告诉她,“这个叫做ice cream,很好吃吧,yummy yummy!以后还想吃的时候要记得告诉妈咪哦。”第一次接触新食物是见缝插针的好时机,结合她的主观体验,让她顺理成章的接纳外语单词。妞宝就是以这种方式学会了几乎所有她吃过的食物的叫法,日本料理相关的都是日语,西餐相关的都是英文,中餐相关的都是中文。

(3)融入生活细节,成为日常习惯

有规律的生活对于低龄的孩子非常重要,便于他建立安全感,也符合孩子在2岁前后出现“秩序敏感期”的需要。将外语融入生活细节,成为日常规律的一个环节,既有利于孩子对外语的接纳,更有助于父母形成习惯,从而在保留一个稳定而持续的外语“输入机制”。

有的妈妈把每天的英语时间安排在晚上睡觉前,给孩子念念外文绘本,唱唱外文儿歌,在快乐亲密的亲子互动中建立了稳固的外文输入的习惯。

在此我想说,孩子接受语言的能力确实是越小越强,对语言环境也极为敏感,这不仅仅意味着他们可以学得很快,更意味着一旦失去动力和环境他们忘记得更快。双语环境的影响,并不能保证他们一辈子熟练掌握外语,却能让他们从幼儿时期开始熟悉另一种语言和语感,用更丰富的语言元素去滋养他的成长,使他今后学习外语方面拥有更多的弹性和可能性。

我的做法和孩子的表现:

我家女儿的学习时间,相对比较固定,基本上我也按照上小学的时间点开始教宝宝识字,数数,学英语。早饭后我会和宝宝一起听中文和英文儿歌,分别学习一小段儿歌。歇息一会,做个亲子小游戏,然后一起看绘本,每次看绘本之前会让宝宝回忆一下之前学习过的内容,加深记忆。

中午吃过午饭之后会安排宝宝午休,午休过后会安排宝宝起来听听有节奏感音乐,去楼下一起玩玩。然后上楼一起看看数学启蒙书,一起数数,做简单的数字游戏。

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第二个问题:如何规划孩子学习英语?

(1)有规划才有未来,多大开始学习英语?

做了父母,我们就不可避免地要面临孩子学习英语的种种决定,学不学、学什么、怎么学和在哪学是四个关健问题。几岁开始学英语?

每次面对爸爸妈妈,都会有人问我孩子应该从几岁开始学习英 语。我的回答总是,几岁都可以开始,只是学习的内容和方法不同。 但4-12岁是孩子以接近母语习得方式学习英语的最佳时间。

朋友的做法和孩子的表现:

昨天和同事聊天,她女儿也四岁,已经开始学习英语了。那天女儿学了四种情绪的英语单词,其中有“惊讶”(surprise),妈妈给她复习的时候发现孩子不知道“惊讶”是什么意思,只好又举例又表演地让女儿先明白了什么叫“惊讶”,然后再复习“惊讶”的英文。

资料推荐:

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(2)4-12岁的孩子怎么规划英语学习?

4-6岁孩子(启蒙阶段)学习路线:

孩子开始接触简单的拼读,养成一定的见到单词会读(靠记忆,不是靠拼读规则)的能力(很多父母问到孩子的单词识读能力是如何养成的,其实是这个阶段就已经开始养成了,不用太多,就是最简单的那些),听到发音会认知单词的能力,如看到cat会读出来cat,听到cat会把cat圈出来。

适合培养学习兴趣、语音语调、自然拼读。这一阶段是孩子处于探索自身和周遭关系的重要阶段,他们通过听觉、视觉、味觉、触觉、 嗅觉来发现自己身体各部分能力,并用相对简单的行为和表达与他人互动,寻找自己与他人之间的界限。这一阶段还是孩子的语言学习敏 感期,他们对于各种语音信号,是培养纯正语音语调的好机会。    

学习建议:

家长可以充分利用孩子在这个阶段的学习特点,培养他们的英语学习兴趣。通过原版英语童谣、原版动画片让孩子通过潜移默化的熏陶,培养英语语感,并通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩童对字母的认知度,打好学习英语基础。当孩子有了一些英语词汇 量时,就可以开始让孩子接触自然拼读了。    

很多父母有很大的误区,认为自然拼读就是等同于拼音,就是拼读技能,等同于音标,用于“识字”。其实不然,自然拼读的学习包 括很多,除了拼读规则技能之外,还有配套的阅读,写作能力的培养,有sight words的学习,有学科内容的呈现等等,不是独立存在的 学科项目,所以自然拼读的学习要有有效的指导,除了在家里的大量操练,还是建议在老师的指导下进行学习。    

7-9岁孩子(成长阶段)学习路线:

进入到大量的单词累积阶段,为下一个能力提升准备必要的基础,这时候的单词累积方式有很多,通过拼读学习单词,扩大单词量也是其中的一种。

在成长阶段,孩子们进入了较系统的学习阶段,知识含量,学习强度陡然增加。知识结构需要在这时建立,行为习惯在这时规范。

在这一阶段应该更好的扩大词汇量、突破听说、开始学习语法。这个年龄段的孩子已经进入小学,开始建立一定的抽象思维能力,对 于语言符号系统的认知能力更强,也有更多想法要表达,因此,这个阶段是扩大孩子词汇量,培养听说能力的好时机。    

学习建议:

怎样帮孩子提高词汇量呢?如果只是单纯的死记硬背,没过多久,孩子就会失去学习兴趣。建议从孩子的兴趣着手,引导孩子体验英语词汇学习的乐趣。

10-12岁(发展阶段)孩子路线:

帮助孩子进行拼读类的学科拓展,可以自己单独阅读一些英文青少年杂志。提升孩子对英语阅读的兴趣,提高孩子的英语表达能力。

学习建议:

这个时期就需要选择一套系统的经典教材为孩子打牢基础,通过长期的教学经验,认为新概念青少版是最适合青少年学习英语的选择。 青少版新概念可以很好地衔接于自然拼读,从听说读写各个方面提升孩子的综合能力。

资料推荐:

新概念青少版全册视频课程——云盘自取

http://bbs.acadsoc.com.cn/thread-10581-1-1.html

雅思A类与G类的异同

雅思(ILETS)全称为国际英语语言测试系统,其主要为评估学生的英语流利程度。根据考生需求的不同——签证或是出国深造需求,雅思分为A类(Academic IELTS test)和G类(General Training IELTS test),考试分为听力、阅读、写作和口语部分。

其中,A类与G类的不同之处在于——

A类考试:

目的:为出国留学深造或参加国外培训课程的学生而设,以考察他们日后是否能够适应全英文的学术学习环境,满足进行大学或研究生学习的要求,尤其对于母语为非英语的学生来讲,上课的教学环境、阅读环境、社交活动等环境都为英语环境,所以申请大部分国外大学本科生或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。

特点:带有学术性质,有一定难度,但是认真攻读专业知识问题不大!

用途:适用学士学位及以上学位学生申请国外再深造

考试内容:包括听力、阅读、写作及口语四个单项,听、说、读、写每个单项分数都要保持6.5分以上才能通过考试哟~

写作部分任务1:该部分题目要求考生必须在20分钟之内描述及分析线图、柱图、饼图、表图、地图和流程图六种图表之一,而且还不能少于150词,标点符号不算呦~

阅读部分:三篇阅读文章难度递增,都为学术型文章(摘录自杂志、教科书),文章内容与学术话题有关,比如科学、历史和社会学。

整体来讲:考试的判断较少。

G类考试:

目的:主要考察生活日常英语,考题为考生是否能适应异国不同语言文化生活而设,

特点:总的来说,A类考试会比G类考试要简单点,而且口语与写作的给分会比A类高些。

用途:适用英语国家移民申请(如澳大利亚、加拿大、新西兰及英国等国家),或申请培训及非文凭类课程

考试内容:包括听力、阅读、写作及口语四个单项,听、说、读、写每个单项分数都要保持6.5分以上才能通过考试哟~

写作部分任务1:写一封书信,使用三种风格的其中一种:正式(写给陌生人)、半正式(写给正式认识的人)、非正式(写给朋友或家人)。该任务写作时间为20分钟,至少写150字。

阅读部分:共四篇短文章,长度和难度依次递增,文章更加普通且日常化,文章内容与社会

遗留(如广告、通知等)、工作环境(工作介绍及描述、雇用合同等),普通文章皆是摘录自(报纸、杂志、旅行小册子等)。阅读共有40个问题,可分配时间有1小时

整体来讲:考试形式以判断为主。

A类及G类的备考方向:

A类:参加A类雅思考试的同学雅思考试需要广泛阅读篇学术性的文章,比如科学、经济、新闻等杂志、报纸、周刊等,积累学术性语言感,提前锻炼适应考试真题风格的英语文章,此外,可以熟悉雅思阅读的行文风格及语言逻辑等,因为雅思的阅读文章大部分取自著名的报纸杂志,比如Economist经济学人、Daily Mirror英国镜报、Guardian卫报等。虽然大体来讲,雅思A类比较难,但是有些技巧很好用,尤其是阅读,据一些同一雅思培训班上的考鸭党亲身经历,运用课堂上老师教授的答题技巧,即使有时来不及看阅读题题目,答题准确率也能达到70-80%!

G类:而参加G类雅思考试的考生的备考方向则极大不同,因为G类雅思偏向考察日常生活化英语,注重日常生活英语应用,对于学术性阅读理解要求偏低,所以难度也偏低。此外,G类的阅读文章来自于布告、广告、官方文件、小册子、报纸、说明书、时间表、书籍与杂志等,虽然文章比A类多,但是总的需要阅读的字数差不多。G类题目主要是为考察考生日后在英语国家是否能够通过获取、理解和处理英语基本信息来掌握生活技能。所以,考生在准备G类雅思考试时多看看以上讲到的G类阅读的文章类型,熟悉阅读真题风格,并且训练提高阅读的速度。

简而言之,A类与G类的题量都挺大,尤其是阅读量,阅读文都超过3000字,维持在3000-4000字之间。而考生必须在一个小时内完成40道题目,总体压力比较大。所以,考生在备考时需要格外重视提高阅读文章的速度。以下是几个备考小建议

  • 熟悉考试题目架构

刚刚准备考试的烤鸭们肯定对雅思考试题型很陌生,那么,这时就非常有必要研究学习雅思题型的分布及架构了,而剑桥雅思系列丛书就包括了雅思历年真题,刚刚开始时可以先了解题目的组织、题型、题目考察方向等,最好不要先做题,因为90%的人在此时茫然做题都是极低的正确率,而这容易导致做题练习甚至是考试的挫败感,影响考试。比如,一开始就直接做听力题目,你会不适应题目中出现的各种口音,像美音、英音、加拿大口音或是澳大利亚口音,这会让你在做题的时候十分痛苦,达不到练习的效果。所以,最好的方法是提前一个月准备听力练习,熟悉集中常见英语口音,这样,在考试的时候就不会难以理解了。

  • 熟能生巧

大部分的英语考试都没有技巧可言,唯一有效的方法就是练习练习再练习,重要的事情说三遍!没有什么捷径能够让你在一夜之间熟练掌握这门国际语言。

  1. 养成阅读的好习惯

德国达姆施塔特工业大学的学生Sushil Jain讲起自己亲身经历,仍然记忆尤新——他只坚持一个月的阅读,然后上了考场,结果雅思阅读成绩上了7.5!

可见阅读习惯的重要性!那么,怎么才能养成阅读习惯呢?

BBC新闻:BBC新闻目前已经捕获了4000万粉丝的芳心,每天早晨都有上千万的人打开BBC阅读当天新闻概要,阅览全球资讯。而作为一名雅思考党,为了不拉全世界人民的后腿,达到自己的理想雅思成绩,阅读BBC新闻很有必要吧!更何况BBC网站上的一些新闻文章与雅思阅读文十分相似呢!经常阅读BBC文章,还可以锻炼迅速捕捉雅思阅读文中关键信息的能力呢!

《The Economist》(《经济学人》):《经济学人》杂志,主要刊载文化、经济、科学、科技和政治方面的文章,而雅思文章也包括这些话题。所以,如果你熟悉了《经济学人》的文章语言,你的雅思阅读能力会突飞猛进。此外,你的话题概括及话题点总结能力也会极大提升,而这在雅思口语第三部分(Part-3)中就显得非常重要。因为,很多考生在口语第三部分的的深度话题讨论中中总是缺少有力且有效的话题论点,而《经济学人》话题讨论水平可谓达到一定的造诣,值得大家学习。

TED演讲:雅思听力与口语部分想要达到7分的同学,TED是个很不错的选择。就像我们前面讲到的——雅思听力题里有不同的口音:澳大利亚、英国口音,甚至有更晦涩难懂的亚洲口音,比如印度口音、中国口音和北美口音。所以,熟悉各国口音就成了扫除听力障碍的一大关键,而TED就是提供各种不同的英语口音的很好平台。

所以,TED 演讲是很好的雅思听力锻炼平台,大家可以利用对应的演讲稿,学习专家学者的演讲口语表达,理解他们如何成功地传递专业性观点并说服观众,这也有利于提高论点展开与讨论的能力(雅思写作任务一的要求)。

  • 提高英语技能

最后,就是真枪实战的时刻了。开始练习雅思模拟题(其中首推剑桥雅思真题练习),锻炼自己的能力。但是,要在雅思真题上如鱼得水,短时间内不可能达到。简而言之,保持练题的节奏,而且还要把握做题的技巧,最重要的是,阅读技巧——快读与略读,快速准确地掌握文章大意,迅速找到答案点。

听力技能:雅思听力有两点:听懂口音(雅思听力主要口音有三种:北美、英国和澳大利亚口音)与跟上速度,这样基本没什么问题了。

对于口音方面,可以根据出国的目标国家来特别练习该国的口音,如要去澳大利亚,就先练习澳洲英语口音与特色口语。而口音训练可以搜索YouTube、BBC戏剧或BBC纪录片网站,海量资源可供练习。

对于听力速度方面,雅思考生可以多与他人交流,比如会议、英语话题讨论和课程讨论等都是很好的听力理解速度锻炼的好机会。

口语表达:雅思口语很注重演说的力量。雅思口语考评有四个方向:流利度和流畅度、内容来源、语法运用和准确度以及词汇使用量。而要达成这几个要求,可以与雅思考生口语交流练习,也可以到Facebook上搜索IELTS的考党,然后很容易就会找到雅思口语交流练习的小伙伴了(一般他们会张贴自己的Skype ID)。

写作部分:(1)雅思写作Task 1要求为:1. 包含所给表格、图表或图解;2. 判断重要部分信息;3. 描述最高和最低的数据值;4. 在最重要的数据之间做出比较。所以,在答题时,要分清图表的主要部分、一个信息如何引入下个信息、图表所示的逻辑顺序是怎样的以及分辨图表中的关键词,这可以帮助你更好地解释图表。有时Task 1 的图表带有因果关系,所以可在表述时用上consequently、on account of及resulting in 等因果关系连接词,使得这篇作文显得更加流畅合理。

  • 雅思写作Task 2的分值比重比作文Task 1 高出很多,要求的写作字数也更多,所以,考试时必须分配更多的时间在Task 2 上。作文Task 2一般有三种类型:1. 要求为题目所述的问题提供一份解决方案;2. 要求描述一件事的利弊之处;3. 要求对于一个具有争议的问题给出自己的看法及见解。

在进行写作Task 2时,必须在5分钟内完成:1.头脑风暴,罗列自己的观点;2. 按照思维逻辑发展安排观点表述顺序及文章分布位置;3. 文章大纲构架安排;4. 对文章进行简洁有力的概括及总结。而这《Economist》(《经济学人》)的逻辑行文特色与雅思Task 2的作文要求非常相符,所以,雅思考党们在练习前可以多看看《Economist》的文章,学习他们的论点表述及整体思维逻辑。根据数十位雅思优秀考生的经验分享,做到以上四点,雅思写作稳拿7分。

阅读部分:

雅思阅读量比较大,根据很多同一培训班上的同学血的经验教训,雅思阅读做题把握时间和考试节奏非常重要,效率是第一生产力。所以,在做题时千万不可逐字阅读,这样眼球的移动时间占据了50%,极大耗费了考试时间。一个合格的雅思考生必须掌握略读及精读的技能,以及阅读解题技巧。

相同:

A类和G类考试的听力、口语与写作第二部分相同,听力有四份录音、40个问题,总共30-40分钟,大致组成为:

四份录音题目且只播放一遍,

第一份录音——两个人物对话,谈话内容与日常社会环境有关

第二份录音——独白,谈话内容与日常社会环境有关,比如关于当地基本设施的演讲

第三分录音——最多四人之间的对话,谈话内容与教育或培训有关,比如大学指导老师和讨论课堂任务的学生

第四分录音——学术层面的独白,比如大学讲座;

写作第二部分需要在40分钟内写篇至少250字的短文;

口语部分则是参加一个面试官的考试,有会谈、简短陈述和讨论三部分。

同学如果想要报考A类雅思,则至少应该提前三个月就开始准备复习。

雅思A类与G类的异同

雅思(ILETS)全称为国际英语语言测试系统,其主要为评估学生的英语流利程度。根据考生需求的不同——签证或是出国深造需求,雅思分为A类(Academic IELTS test)和G类(General Training IELTS test),考试分为听力、阅读、写作和口语部分。

其中,A类与G类的不同之处在于——

A类考试:

目的:为国留学的学生而设,以考察考生日后是否能够适应全英文的学术学习环境,满足进行大学或研究生学习的要求,大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。

特点:偏学术一点,偏难

用途:适用出国留学申请本科及研究生及以上学位

考试内容:包括听力、阅读、写作及口语四个单项

写作部分任务1:描述及分析五种图表中的一种:条形图、线形图、饼形图、图表及图表。该任务写作时间为20分钟,至少写150字。

整体来讲:考试的判断较少。

阅读部分:三篇阅读文章难度递增,都为学术型文章(摘录自杂志、教科书),文章内容与学术话题有关,比如科学、历史和社会学。

G类考试:

目的:主要考察生活日常英语,考题为考生是否能适应异国不同语言文化生活而设

特点:总的来说,A类考试会比G类考试要简单点,而且口语与写作的给分会比A类高些。

用途:适用英语国家移民申请(如澳大利亚、加拿大、新西兰及英国等国家),或申请培训及非文凭类课程。

考试内容:包括听力、阅读、写作及口语四个单项

写作部分任务1:写一封书信,使用三种风格的其中一种:正式(写给陌生人)、半正式(写给正式认识的人)、非正式(写给朋友或家人)。该任务写作时间为20分钟,至少写150字。

整体来讲:考试形式以判断为主。

阅读部分:共四篇短文章,长度和难度依次递增,文章更加普通且日常化,文章内容与社会

遗留(如广告、通知等)、工作环境(工作介绍及描述、雇用合同等),普通文章皆是摘录自(报纸、杂志、旅行小册子等)。阅读共有40个问题,可分配时间有1小时

A类和G类考试的听力、口语与写作第二部分相同,听力有四份录音、40个问题,总共30-40分钟,大致组成为:

四份录音题目且只播放一遍,

第一份录音——两个人物对话,谈话内容与日常社会环境有关

第二份录音——独白,谈话内容与日常社会环境有关,比如关于当地基本设施的演讲

第三分录音——最多四人之间的对话,谈话内容与教育或培训有关,比如大学指导老师和讨论课堂任务的学生

第四分录音——学术层面的独白,比如大学讲座;

写作第二部分需要在40分钟内写篇至少250字的短文;

口语部分则是参加一个面试官的考试,有会谈、简短陈述和讨论三部分。

同学如果想要报考A类雅思,则至少应该提前三个月就开始准备复习。

英语口语很好是一种什么样的体验?

笔者其实是个害羞内向的人,从小到大都没怎么跟陌生人说过话。要不是出国留学,可能会一直保持这样的个性, 能少跟陌生人说话就不说。因为在班上没好意思开口读英语,久而久之就学成了哑巴英语。

笔者四年前年第一次去美国读书时,虽然雅思的的总分达到了要求,但其实口语还是短板,生活交际上也会出现各种bug, 一紧张就会囫囵吞枣,口齿不清。后来开始在美国学习生活,逼得没办法,只能练口语,否则会影响学习和就业。现在虽然说不敢自诩口语有多好,至少过得去,就谈谈口语提高的体会吧,最后分享一小点的建议。

想当初,刚来美国的时候口语真的很差劲,初来美国,下了飞机,连自己的位置都说不清楚,搞得接机的人一头雾水,最后天黑也没见到人,差点就在街头痛哭流涕了,现在想想真的很丢脸呀! 那么,我最后是如何提高英语口语的呢?也许你会说,反正在国外周围都是外国人,怎么也会逼出来的,久而久之就能说一口流利的英语啦。事实上,并非如此,无论在哪里,身处在怎样的环境,说英语还是要经历一段很惨痛的时间才能真正有所提高的,而且还要增加积极主动想方法去尽快融入环境,否则根本没办法生存。

真正开始开始提高口语能力是在教授发布了一个任务,我和另外一个美国本土学生同一组。这时候就真没办法了,就算英语口语再烂,在不擅长交流都要硬着头皮上了。英语是我们之间是唯一可以沟通的语言,我只能竭尽生平所有的智慧去用英语表达自己,让对方明白我的想法。当然过程也是很坎坷的,充满各种曲折的,也造成了各种误解,这时候我也顾不得面子之类的了,放下了自尊心,用全部力量去做好这件事。就是经过了这一次任务,我的口语水平的第一次有了重大提高。

虽然这个时候我已经克服内向的阻碍,敢于说英语了,但还是经常会有词不达意,或者表达不清,引起误解的情况。还有就是,在美国生活,雅思口语也是涉及学术口语,只能用于学业探讨。要真正的无障碍生活,还要提高生活口语能力,各种在美国生活的常识等等。幸好,我有一个个性很好的舍友,他不厌其烦的给我解释各种东西。大概半年之后吧,我就已经能很好地适应了,这其中的体验就是,每次办理各种业务不用经常叫人家重复一遍或说慢一点了。虽然偶尔也会闹点奇葩的误会,或难以一下听明白 get到人家的point。但总的来说,还是能实在地感觉到听力和口语提高了不少,甚至还能脱口而出一些很地道的生活用语。

一年多以后吧,大概,我的口语已经算是蛮溜的了,甚至还可以和美国学生说点笑话。比起刚来美国是,我发现现在用英语表达时比原来的单纯的表意转移到了既要表意又要传情,利用语音语调语速的搭配辅助意思的表达。

提高英语口语是无止境的,没有人可以说自己的口语已经学到哪种程度,有多优秀了。比如现在即使我在美国人生活了好几年,基本的英语对话,日常对话的插诨打科都没问题。但是有时候还是会get不到本土人的point,这就是文化背景的带来的隔阂吧!

学任何一门外语,最重要的是学会如何表词达意,而不是急于纠正口音。虽然语音也十分的重要,但是母语带给我们的口语不是轻易就能祛除的。任何一门语言最首要的功能不就是传递信息吗?只有做到这个才能 说是英语“好”,否则一切都是扯淡!光有一口美式口音,说英语时却结结巴巴的,应该没有人会觉得谁会觉得这样的口语很好吧!其实,英语口音真的只是一个很次要的因素,只要不影响理解,表达的内容才是最重要的。你看《生活大爆炸》的raj, 一口印度口音,还经常被好基友嘲笑。但是没有人能说他的英语不好吧!所以说,口音好也许能在有些场合唬人,充一下大神,但如果语言基本功不好的话,很容易就会被人识破。所以说,学英语最重要的是打好英语基础,先从词汇量、语句的句式、句子间的承顺关系和逻辑表达这些最基本的语言知识学起。只有这样才能真正做英语大神,说一口流利的英语。

2017牛津词典年度英语热词 看看你知道多少

《牛津词典》一年一度的九大热词在12月20日已公布,在各大网站和社交平台上都有热议,你用过几个?你又能get几个词的深意呢?

《牛津词典》公布的本年度热词为youthquake,榜单上还有候选的讨论词,分别是antifa、broflake、gorpcore、kompromat、milkshake duck、 newsjacking、 unicorn和white fragility。

其中,Youthquake (青年冲击)位居榜首,虽然很多人甚至都没有用过它,但它还是有积极的一面——在新一代年轻人被贴上冷漠的标签时,它代表了年轻一代人集体的积极行为,新世纪的弄潮人将成为世界的新主人!

虽然很多人没有用过youthquake,但是热词单上的有些词很早就出现了。它们都有什么特殊含义呢?我们来看看。

1. Youthquake (青年冲击)

牛津词典官方网站的报告数据显示,相比2016年,2017年Youthquake 的使用量增长了四倍,尤其在英国今年六月份的大选时达到首次顶峰,之后在九月份,使用量更是涨了一倍。

Youthquake是由Youth (青年)与Earthquake (地震) 两个词复合组成,表示青年人的行为及影响导致的文化、政治及社会领域的重要变革。

该词首次出现在1965年,Vogue杂志的总编辑Diana Vreeland 表示该年为“青年冲击年(the year of youthquake)”。同年一月份,Vogue Us (Vogue美国版)中发表了关于“1965年是青年冲击年”的评价。

而今年Youthquake出现最频繁的就是在政治活动中,比如英国大选中,年轻人投票率翻倍提高并且支持共党党魁科尔宾,扭转了保守党占多数席位的局面。

2. Antifa (反法西斯行动)

Antifa 是Anti-fascist 的缩略形式,意为以反对一系列法西斯或其他极右翼思想的激进组织或个人,也可表示发法西斯的运动。

该英语单词借了德语词“Antifa”,为德语“Antifachistisch”的缩略形式,它当时用于表示德国共产党发起的发法西斯的多党阵营,而 Antifa首次用于1930年。

此外,Antifa 也可作形容词,如antifa protesters。

3. Broflake (玻璃心男子)

Broflake为Bro 和snowflake 的复合词,表示玻璃心男子,即易受激进思想打击而易敏感的保守男子。

我们可以这么用:

Mike was was deemed a broflake by the public when he went to a Black Lives Matter protest and shouted, “All lives matter!”

迈克在参加“重视黑人生命”抗议活动时大喊:“重视所有生命!”后,他就被公众认为是玻璃心男子。

4. Gorpcore (户外运动风)

Gorpcore用来表示穿着功能性户外服装的潮流。虽然大多数人穿着户外运动风,但他们并不会去野营之类,仅仅只是一种穿着潮流而已。

5. Kompromat (污点材料)

该词源于俄罗斯词汇komprometirujuščij material ,对应的英文短语compromising material。Kompromat 是指(一般初于政治目的)收集的威胁到安全或体面的信息,它主要用于绑架、诋毁或操纵他人。

Kompromat 可以这样使用:

I got the Kompromat on him.

我有他的污点材料。

6. White fragility (白色脆弱)

White fragility 表示当面对种族间不平等或不公义等等,白人会变得不舒适或有攻击性。

7. Milkshake duck (奶昔鸭)

奶昔鸭是指某人或某物突然在社交媒体上讨人喜欢但很快被发现有不堪或令人厌恶的过往。

奶昔鸭可以这么用:

The whole internet loves Milkshake Duck! But we regret to inform you the duck is racist.

网上大家都很喜欢奶昔鸭。但我们很遗憾地告诉你奶昔鸭是个种族主义者。

8. Unicorn (独角兽)

独角兽风指把所有东西,从拿铁咖啡到百吉面包圈,都装饰得五颜六色。

9. Newsjacking (“劫持”新闻)

最早在19世纪70年代,人们用 “blend of news and hijacking”形容报纸小偷为将报纸卖给废纸经销商。

现在意为利用当时的事件或新闻故事来宣传自己的产品或品牌,其现在意义最开始起于21世纪早期。

这九大热词有着积极向上的一面,如youthquake,也有贬义讽刺的一面,像white fragility、milkshake duck等,无论如何,它们都高度涉及和概括了当今社会发展的轨迹及方向,反应着有趣的社会现状,比如newsjacking、unicorn等等。

它们或是阳光,或是灰色暗淡,甚至灰暗,都在向我们展示着2017年的社会百态!